Cuprins:

Care sunt 3 din cele 5 linii directoare pentru o predare eficientă conform lui Naeyc?
Care sunt 3 din cele 5 linii directoare pentru o predare eficientă conform lui Naeyc?

Video: Care sunt 3 din cele 5 linii directoare pentru o predare eficientă conform lui Naeyc?

Video: Care sunt 3 din cele 5 linii directoare pentru o predare eficientă conform lui Naeyc?
Video: What Is The Developmentally Appropriate Practice? 2024, Noiembrie
Anonim

Aceste orientări abordează cinci aspecte cheie ale rolului profesorului:

  • Crearea unei comunități de cursanți grijulii.
  • Predarea pentru a spori dezvoltarea și învățarea.
  • Planificarea curriculumului pentru atingerea obiectivelor importante.
  • Evaluarea dezvoltării și învățării copiilor.
  • Stabilirea de relații reciproce cu familiile.

Din acest motiv, care sunt liniile directoare Naeyc?

  • Standardul 1: Relații.
  • Standardul 2: Curriculum.
  • Standardul 3: Predare.
  • Standardul 4: Evaluarea progresului copilului.
  • Standardul 5: Sănătate.
  • Standardul 6: Competențele personalului, pregătirea și sprijinul.
  • Standardul 7: Familii.
  • Standardul 8: Relații cu comunitatea.

În mod similar, care sunt cele 5 strategii de predare DAP? Există cinci linii directoare esențiale pentru o predare eficientă în DAP, inclusiv:

  • Crearea unei comunități de cursanți grijulii.
  • Predarea pentru a îmbunătăți dezvoltarea și învățarea.
  • Planificarea curriculumului pentru atingerea obiectivelor importante.
  • Evaluarea dezvoltării și învățării copiilor.

Mai mult, care sunt cele 3 componente ale practicii adecvate pentru dezvoltare?

DAP este informat de trei domenii de cunoștințe care sunt componente critice în luarea deciziilor bune pentru copii

  • Adecvarea dezvoltării copilului.
  • Adecvarea individuală.
  • Adecvarea socială și culturală.

Care sunt exemplele de activități adecvate dezvoltării?

Experiențele importante și comportamentele de predare includ, dar nu se limitează la:

  • Vorbește cu bebelușii și copiii mici cu un limbaj simplu, contact vizual frecvent și receptivitate la indiciile și încercările de limbaj ale copiilor.
  • Se joacă frecvent cu, vorbește, cântă și se joacă cu degetele cu copiii foarte mici.

Recomandat: