Câte teorii există în învățarea limbii a doua?

2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 01:35

Această ipoteză unește de fapt două fundamentale teorii despre modul în care indivizii invata limbi . Krashen a ajuns la concluzia că Acolo sunt două sisteme de dobândirea limbajului care sunt independente, dar legate: sistemul dobândit și sistemul învățat.

Așadar, care sunt teoriile majore ale achiziției unei a doua limbi?

Teoria lui Krashen despre însuşirea unei a doua limbi constă din cinci ipoteze principale:

• ipoteza Achizitie-Invatare;
• ipoteza Monitorului;
• ipoteza de intrare;
• și ipoteza filtrului afectiv;
• ipoteza ordinii naturale.

Mai mult, care sunt cele 5 etape ale dobândirii unei a doua limbi? Cele cinci etape ale însuşirii unei a doua limbi Elevii care învaţă o a doua limbă trec prin cinci etape previzibile: preproducţie, timpurie Productie , Apariția vorbirii , Fluență intermediară și Fluență avansată (Krashen & Terrell, 1983).

care sunt teoriile învățării limbilor străine?

Chomsky și Gramatica Universală Noam Chomsky își dezvolta propriile idei în timp ce Skinner lucra la Teoria lui Behaviorism . Chomsky a dezvoltat teoria Gramaticii Universale. A fost aproape antiteza teoriei lui Skinner. Chomsky credea în cel puțin o abilitate înnăscută a oamenilor pentru limbaj.

Care este teoria lui Krashen?

Monitorul ipoteza Krashen afirmă că monitorizarea poate aduce o anumită contribuție la acuratețea unui enunț, dar utilizarea acestuia ar trebui limitată. El sugerează că „monitorul” poate acționa uneori ca o barieră, deoarece forțează cursantul să încetinească și să se concentreze mai mult pe acuratețe decât pe fluență.