Care este diferența dintre învățarea prin descoperire și învățarea bazată pe investigare?

2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 01:35

Descoperire și Anchetă - Învățare bazată dezvoltă abilități independente de rezolvare a problemelor și gândire critică la elevi, ceea ce este benefic atât pentru profesor, cât și pentru elevi. Anchetă - învăţare bazată implică studenții în explorări, construirea teoriei și experimentare.

De asemenea, întrebarea este, care este diferența dintre anchetă și învățarea bazată pe probleme?

Problemă - Învățare bazată O abordare a învăţare concentrându-se pe procesul de rezolvare a a problemă și dobândirea de cunoștințe. Abordarea este de asemenea Anchetă - bazat când elevii sunt activi în crearea problemă . Centru pentru Problemă - Învățare bazată - Matematică și știință.

De asemenea, cineva se poate întreba, care este sensul învățării bazate pe investigație? Anchetă - învăţare bazată (de asemenea Anchetă - învăţare bazată în engleză britanică) este o formă de activ învăţare care începe prin a pune întrebări, probleme sau scenarii. Contrasta cu tradiționalul educaţie , care se bazează în general pe faptul că profesorul prezintă fapte și cunoștințele sale despre subiect.

Oamenii se întreabă, de asemenea, ce este învățarea prin descoperire și investigare?

Învățare prin descoperire este o tehnică a Anchetă - învăţare bazată și este considerat un constructivist bazat abordare a educației. Bruner susține că „Practica în descoperirea personală învață să obțină informații într-un mod care face ca aceste informații să fie mai ușor viabile în rezolvarea problemelor”.

Care este abordarea prin descoperire a învățării?

Învățare prin descoperire este „un abordare la instruirea prin care elevii interacționează cu mediul lor - prin explorarea și manipularea obiectelor, luptă cu întrebări și controverse sau efectuând experimente (Ormrod, 1995, p.