Care este teoria mentalității pentru copii?

2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-16 01:35

Profesorul Carol Dweck, un psiholog american, a descoperit că toți avem convingeri diferite despre natura de bază a abilităților. Copii (și adulții!) cu o creștere mod de gândire cred că inteligența și abilitățile pot fi dezvoltate prin efort, perseverență, încercând diferite strategii și învățând din greșeli.

Prin urmare, ce este teoria mentalității?

Mod de gândire muncă. Unii cred că succesul lor se bazează pe capacitatea înnăscută; se spune că acestea au un „fix” teorie de inteligență (fix mod de gândire ). Alții, care cred că succesul lor se bazează pe muncă asiduă, învățare, antrenament și perseverență, se spune că au o „creștere” sau un „incremental” teorie de inteligență (creștere mod de gândire )

ce este mentalitatea de creștere primară? Termenul ' mentalitate de creștere ' se referă la un mod de a gândi, de a învăța și de a accepta provocări. O persoană cu a mentalitate de creștere este deschis criticilor constructive, primește feedback și îl folosește, preia noi provocări, se împinge în afara zonei lor de confort și dă dovadă de rezistență și perseverență.

În plus, ce este mentalitatea de creștere pentru copii?

A mentalitate de creștere este convingerea că inteligența se îmbunătățește prin studiu și practică. Copii cu mentalitate de creștere tind să vadă provocările ca oportunități de a crește, deoarece înțeleg că își pot îmbunătăți abilitățile împingându-se. Dacă ceva este greu, ei înțeleg că îi va împinge să se îmbunătățească.

Cum introduci mentalitatea de creștere studenților?

10 moduri în care profesorii pot stimula o mentalitate de creștere la elevi

1. Evitați lauda inteligenței și efortul pur.
2. Utilizați diverse strategii de predare.
3. Introduceți elemente simple de gamification.
4. Predați valorile provocărilor.
5. Încurajați elevii să-și extindă răspunsurile.
6. Explicați scopurile abilităților și conceptelor abstracte.