Cuprins:

Cine a creat designul universal pentru învățare?
Cine a creat designul universal pentru învățare?

Video: Cine a creat designul universal pentru învățare?

Video: Cine a creat designul universal pentru învățare?
Video: Universal Design for Learning—A Paradigm for Maximum Inclusion | Terence Brady | TEDxWestFurongRoad 2024, Noiembrie
Anonim

Ron Mace

În mod similar, care sunt cele 3 principii ale designului universal pentru învățare?

Trei principii principale ale UDL

  • Reprezentare: UDL recomandă oferirea de informații în mai multe formate.
  • Acțiune și expresie: UDL sugerează să le oferim copiilor mai mult de o modalitate de a interacționa cu materialul și de a arăta ceea ce au învățat.
  • Implicare: UDL încurajează profesorii să caute mai multe moduri de a motiva elevii.

De asemenea, ce funcționează cu adevărat cu designul universal pentru învățare? Scris atât pentru educatorii generali, cât și pentru cei speciali, din clasele Pre-K până la 12, „Ce Funcționează cu adevărat cu design universal pentru învățare „ este ghidul de implementare a aspectelor Învățarea designului universal ( UDL ) pentru a ajuta fiecare elev să aibă succes. Educatorii vor să vadă fiecare elev reușind.

De asemenea, trebuie să știți cum a apărut UDL?

UDL se învârte în jurul conceptului că ne proiectăm mediul nostru de învățare pentru a fi accesibil tuturor elevilor, deci, partea universală a acestuia UDL . UDL are o istorie unică care provine de fapt dintr-un termen arhitectural numit Universal Design. Acest concept a apărut în anii 1970 de către un arhitect pe nume Ron Mace.

Ce este modelul de design universal?

Design universal este proiecta și alcătuirea unui mediu astfel încât să poată fi accesat, înțeles și utilizat în cea mai mare măsură posibilă de către toți oamenii, indiferent de vârstă, dimensiune, capacitate sau dizabilitate.

Recomandat: