De ce apare permanența obiectului?
De ce apare permanența obiectului?

Video: De ce apare permanența obiectului?

Video: De ce apare permanența obiectului?
Video: Chinuri ale vietii de zi cu zi-Vertijul-ametelile-raul de miscare 2024, Noiembrie
Anonim

Acestea implică încercări și erori, iar bebelușii ar putea începe să efectueze acțiuni pentru a câștiga atenția celorlalți. 18 - 24 de luni: Permanența obiectului apare . Pentru că ei poate sa imaginează-ți simbolic lucruri care nu pot fi văzute, ei sunt acum capabil să înțeleagă permanența obiectului.

De asemenea, cum se dezvoltă permanența obiectului?

Permanența obiectului de obicei începe să dezvolta intre 4-7 luni si presupune intelegerea bebelusului ca atunci cand lucrurile dispar, acestea nu dispar pentru totdeauna. Înainte ca bebelușul să înțeleagă acest concept, lucrurile care îi părăsesc vederea au dispărut, complet. Dezvoltarea permanenței obiectului este o piatră de hotar importantă.

Se mai poate întreba, de ce este important conceptul de permanență a obiectului pentru dezvoltarea unui copil? Înţelegere cel conceptul de permanență a obiectului este o etapă majoră a dezvoltării bebelușului tău, deoarece îl va ajuta să înțeleagă lumea și să știe la ce să se aștepte în continuare. Asta înseamnă că bebelușul tău va învăța să nu se sperie atunci când renunță la ceva, ca o jucărie, pentru că îl poate primi înapoi.

Ulterior, se mai poate întreba, la ce vârstă apare permanența obiectului după Piaget?

Jean Piaget , un psiholog și cercetător pentru copii care a fost pionier în conceptul de permanența obiectului , a sugerat că această abilitate nu se dezvoltă până când copilul are aproximativ 8 luni. Dar acum este de acord că bebelușii încep să înțeleagă permanența obiectului mai devreme - undeva între 4 și 7 luni.

Care este un exemplu de permanență a obiectului?

Permanența obiectului înseamnă să știi că an obiect încă există, chiar dacă este ascuns. Pentru exemplu , dacă puneți o jucărie sub o pătură, copilul care a realizat permanența obiectului știe că există și îl poate căuta în mod activ. La începutul acestei etape copilul se comportă ca și cum jucăria pur și simplu ar fi dispărut.

Recomandat: