Care este modelul de curriculum Tyler?
Care este modelul de curriculum Tyler?

Video: Care este modelul de curriculum Tyler?

Video: Care este modelul de curriculum Tyler?
Video: Ralph Tyler Curriculum Model 2024, Noiembrie
Anonim

The Modelul Tyler , dezvoltat de Ralph Tyler în anii 1940, este prototipul prin excelență al curriculum dezvoltare în abordarea științifică. Inițial, el și-a notat ideile într-o carte Basic Principles of Curriculum și Instruire pentru studenții săi să le dea o idee despre principiile de făcut curriculum.

De asemenea, oamenii se întreabă, care este sensul modelului de curriculum?

Modelul de curriculum este un larg termen referindu-se la ghidul folosit pentru a scrie curriculum ghiduri sau documentele utilizate în educație pentru a determina aspecte specifice ale predării, cum ar fi subiectul, intervalul de timp și modul de instruire. Sunt două de lungă durată modele de curriculum : procesul model si produsul model.

De asemenea, cineva se poate întreba cine este curriculumul Ralph Tyler? Ralph Tyler (1902-1994) este considerat unul dintre cei mai importanți educatori ai secolului XX.th secolului și este considerat de mulți „marele bătrân al cercetării educaționale” (Stanford News Service, 1994). El este adesea asociat cu evaluarea și evaluarea educațională, precum și curriculum teorie și dezvoltare.

În acest sens, care sunt procesul de dezvoltare a curriculum-ului conform lui Tyler?

Aceste întrebări pot fi reformulate în patru pași proces : stabilirea obiectivelor, selectarea experiențelor de învățare, organizarea experiențelor de învățare și evaluarea curriculum . The Tyler rațiunea este în esență o explicație a acestor pași.

Care sunt cele patru părți de bază ale modelului de curriculum al lui Ralph Tyler?

Deși nu este un ghid strict, cartea arată modul în care educatorii pot aborda critic curriculum planificarea, studierea progresului și reelaborarea atunci când este necesar. Este patru secțiuni concentrați-vă pe stabilirea obiectivelor, selectarea experiențelor de învățare, organizarea instruirii și evaluarea progresului.

Recomandat: