Ce a vrut să spună Piaget prin termenul de conservare?
Ce a vrut să spună Piaget prin termenul de conservare?

Video: Ce a vrut să spună Piaget prin termenul de conservare?

Video: Ce a vrut să spună Piaget prin termenul de conservare?
Video: Comaroni: Biden e într-o stare precară intelectual, dar Putin poate fi victima unei mari conspirații 2024, Noiembrie
Anonim

Conservare . Conservare este unul din a lui Piaget realizări de dezvoltare, în care copilul înțelege că schimbarea formei unei substanțe sau a unui obiect face nu-i modifica cantitatea, volumul total sau masa. Această realizare are loc în etapa operațională de dezvoltare între 7 și 11 ani.

Mai mult, ce a vrut să spună Piaget prin conservare?

Conservare se referă la o capacitate de gândire logică care permite unei persoane să determine că o anumită cantitate va rămâne aceeași în ciuda ajustării recipientului, formei sau mărimii aparente, potrivit psihologului Jean. Piaget.

În mod similar, ce a vrut să spună Piaget prin termenul egocentric? Egocentrismul se referă la incapacitatea copilului de a vedea o situație din punctul de vedere al altei persoane. Conform Piaget , cel egocentric copilul presupune că alți oameni văd, aud și simt exact la fel ca și copilul face.

De asemenea, în ce stadiu al lui Piaget este conservarea?

Conservare este conceptul că lucrurile rămân la fel chiar dacă alte elemente se schimbă, care se bazează pe gândirea rațională. Pe a lui Piaget teorie, conservare , sau gândirea logică, ar trebui să fie evidentă în timpul operaționalului concret etapă iar vârsta de maturizare este între șapte și unsprezece ani (McLeod, 2010).

Ce este permanența și conservarea obiectului?

Conservarea permanenței obiectelor se referă la o capacitate de gândire logică care, potrivit psihologului Jean Piaget, devine evidentă la copiii de 7–12 ani în stadiul operațional concret al dezvoltării lor.

Recomandat: